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    学前教育原理

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    试题序号

    学前教育目标实现的基本途径是（ ）。

    • A、幼儿园一日智育活动
    • B、幼儿园一日体育活动
    • C、幼儿园一日生活活动
    • D、游戏
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    接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习，是幼儿教育的组织形式按照（ ）划分的。

    • A、特征
    • B、教育内容
    • C、组织形式
    • D、学习方式的不同

    “徒手操”属于学前儿童体育的内容的（ ）。

    • A、基本体操
    • B、基本动作练习
    • C、体育游戏
    • D、民间体育活动

    （ ）提出儿童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索环境的本能，教师应提供一个有准备的环境。

    • A、夸美纽斯
    • B、蒙台梭利
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良
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